Lançamento do Livro: A Gestão das medidas socioeducativas: uma interface entre o que está posto pela lei do Sinase e sua execução

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O livro intitulado “A Gestão das medidas socioeducativas: uma interface entre o que está posto pela lei do Sinase e sua execução” é fruto do trabalho coletivo de conclusão do Curso de Especialização em Políticas Públicas e Socioeducação, realizado pela Escola Nacional de Socioeducação promovida pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), do Centro de Estudos Avançados de Governo e Administração Pública (CEAG/UnB), Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (SNDCA) e da Universidade de Brasília (UnB).

Especialização que se tornou um bem-sucedido espaço de discussão da política pública de atendimento socioeducativo, com seus avanços e desafios, proporcionando aos cursistas amplo debate acerca do cenário nacional. Assim, o curso se configurou como uma importante ferramenta de interlocução e troca de experiências entre atores que atuam na socioeducação em todo Brasil. Transformar os resultados da pesquisa em um em um livro, foi uma inciativa dos autores envolvidos(orientador e orientandas), tendo em vista a sua relevância para o contexto da socioeducação, na perspectiva de compartilhar sabres e vivências.

O livro trata acerca do contexto da gestão socioeducativa nos âmbitos do meio aberto e meio fechado, conta com produções de pesquisas realizadas pela turma 052 da Paraíba formada pelas especialistas: Carmem Dolores da Silva, Maria Aparecida Pereira da Silva, Rejane Sousa da Silva e Thaísa Santos de Almeida que foi submetido para fins de avaliação a uma banca examinadora, trazendo para o campo cientifico 04 artigos construídos a partir da experiência profissional de cada autora e ainda, com um artigo e a apresentação do livro escrito pelo do Professor Orientador Dr. Roberto Bassan Peixoto.

Nesse sentido, o livro “A Gestão das medidas socioeducativas: uma interface entre o que está posto pela lei do Sinase e sua execução” cumpre todas as exigências editoriais com Comitê Científico constituído por docentes ligados à área de Direitos Humanos e se apresenta como um estudo expressivo para o fortalecimento desta política, em geral associado a desafios e expectativas no que tange o processo de socioeducação dos adolescentes em conflitos com a lei. Para o meio acadêmico este trabalho contribuirá com os estudos já iniciados e finalizados acerca das medidas socioeducativas, tornando uma importante ferramenta de consulta e pesquisa para os estudiosos da área.